Wiosenne przebudzenie

Z radością spieszymy z relacją z wiosennego przebudzenia, które od marca 2026 roku dzieje się w naszym Ośrodku Edukacji Ekologicznej!

Jest nam bardzo miło, że odwiedzili nas przedstawiciele wszystkich Szkół Podstawowych z Miasta i Gminy Kwidzyn (i nie tylko…).  Pobyt w Zielonej Szkole pozwolił  połączyć realizację celów edukacyjnych z aktywnym wypoczynkiem i integracją zespołu klasowego. Zielona Szkoła stała się popularną formą nauki poza tradycyjną salą lekcyjną, opartą na bezpośrednim kontakcie z przyrodą i zdobywaniu wiedzy poprzez doświadczenie 😊

Podczas dwudniowych pobytów uczniowie brali udział w zajęciach terenowych, warsztatach przyrodniczych, ekologicznych, profilaktyczno - wychowawczych oraz aktywnościach sportowo-rekreacyjnych. Głównym celem podejmowanych działań było kształtowanie postaw proekologicznych, turystycznych, rozwijanie świadomości ekologicznej oraz pogłębianie wiedzy na temat ochrony środowiska naturalnego. Program zajęć obejmował warsztaty, obserwacje terenowe, doświadczenia przyrodnicze oraz działania praktyczne związane z ochroną przyrody i zrównoważonym rozwojem poprzez realizację wielu tematów, które poniżej prezentujemy!. 

Dzień Wody

Z okazji Światowego Dnia Wody uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych znaczeniu wody w życiu człowieka i funkcjonowaniu ekosystemów. Podczas warsztatów poznawali obieg wody w przyrodzie, analizowali sposoby oszczędzania zasobów wodnych oraz wykonywali doświadczenia związane z badaniem właściwości wody. Zajęcia terenowe nad pobliskim Jeziorem Jerzewskim umożliwiły obserwację środowiska wodnego oraz uświadomiły uczestnikom konieczność ochrony zasobów wodnych.

Dzień Ziemi

Obchody Dnia Ziemi były okazją do rozmów na temat wpływu działalności człowieka na środowisko naturalne. Uczniowie uczestniczyli w zajęciach dotyczących zmian klimatycznych, ochrony bioróżnorodności oraz zasad odpowiedzialnej konsumpcji. W ramach działań praktycznych wykonywali plakaty promujące postawy ekologiczne, uczestniczyli w grze terenowej: Znajdź coś…. Lub Skarby przyrodniczo-historyczne Brachlewa. Pdejmowali działania porządkowe na terenie Ośrodka i jego okolic.

Dzień Pszczoły

Podczas obchodów Światowego Dnia Pszczoły uczniowie poznawali rolę owadów zapylających w przyrodzie oraz ich znaczenie dla zachowania równowagi ekosystemów. Omówiono zagrożenia związane ze spadkiem liczebności pszczół i innych zapylaczy oraz sposoby ich ochrony. Uczestnicy wykonywali prace ekoplastyczne oraz poznawali rośliny miododajne występujące w najbliższym otoczeniu. Niespodzianką dla dzieci było spotkanie z Panem Pszczelarzem – Wiktorem Chrabin z „Piekielnego Miodku”, dzięki któremu uczniowie mogli poczuć się jak pszczółki robotnice i trutnie😊

Dzień Ochrony Środowiska

W ramach obchodów Światowego Dnia Ochrony Środowiska zorganizowano zajęcia poświęcone problemom związanym z zanieczyszczeniem powietrza, gospodarką odpadami oraz ochroną klimatu. Uczniowie poznawali zasady ekologicznego stylu życia, uczyli się oszczędzania energii i świadomego korzystania z zasobów naturalnych. Szczególną uwagę zwrócono na codzienne działania, które mogą przyczynić się do poprawy stanu środowiska.

Akademia Łowców Odpadów

Wiosną realizowano również założenia ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Akademia Łowców Odpadów”, którego celem jest rozwijanie świadomości ekologicznej dzieci i promowanie prawidłowej segregacji odpadów. Program opiera się na aktywnych metodach nauczania, łącząc wiedzę teoretyczną z praktycznymi działaniami i zabawą. Uczniowie uczestniczyli w warsztatach dotyczących segregacji odpadów, recyklingu oraz ponownego wykorzystywania surowców, dowiedzieli się czym jest GOZ. Wykonywali prace z materiałów wtórnych, rozwiązywali zadania i uczestniczyli w eko-wyzwaniach, rozwijając odpowiedzialne postawy wobec środowiska.

Warto pokreślić, że dzięki wsparciu Gminy Kwidzyn udało się również dodatkowo zrealizować program profilaktyki uniwersalnej i promocji zdrowia psychicznego „Apteczka pierwszej pomocy emocjonalnej”. W jego ramach odbyły się liczne warsztaty wychowawczo-profilaktyczne, przedstawienie teatralne Teatru Maska pt. „Asekuracja życia”, warsztat relaksacyjny z lawendą, warsztat profilaktyczno-wychowawczy z ptakami wokół nas, warsztat profilaktyczno-wychowawczy z rzeźbą w drewnie oraz warsztat profilaktyczny z komunikacji społecznej z użyciem kamer, drona oraz chusty animacyjnej Klanza.

Niemal w każdym tygodniu grupy przebywające w Zielonej Szkole korzystały z zajęć - spotykali się z pedagogiem i wspólnie realizowali wybrane tematy obejmujące ten rekomendowany program. Odbyły się zatem warsztaty kreatywności, wytrwałości, życzliwości, przyjaźni oraz wdzięczności. W celu trenowania tych ważnych postaw życiowych zorganizowaliśmy także warsztaty kulinarne, artystyczne, podczas których młodzież integrowała się, dobrze bawiła się i doświadczała zadowolenia oraz wytrwałości w dążeniu do celu….

Odbyły się także ekowarsztaty – Dajemy odpadom drugie życie oraz odprężające „kąpiele leśne”, liczne rajdy piesze, spacery edukacyjne po Brachlewie-pięknej wsi pomorskiej.  Dodatkowym działaniem, które wzbogaciło realizację programu było zaproszenie do szkoły Ratownika Medycznego, który z okazji Światowego Dnia Zdrowia utrwalał uczniom zasady udzielania I pomocy p/med.

Należy również podkreślić, że uczniowie – Goście Zielonej Szkoły zostali objęci w czasie realizacji projektu ogólnopolską kampanią „Postaw na Rodzinę”. Wspólnie omówiono treści dotyczące postawy asertywności w codziennym życiu, dojrzałości świadczącej o zachowaniu się w różnych sytuacjach, zrozumienia rodziców i czasu z nimi spędzanego; wspólne rozwiązywanie konfliktów. Chętni Rodzice uczniów otrzymali ulotki informacyjne, które ułatwią im wychowanie dzieci, jak np. Dorastanie bez alkoholu to możliwe, Mocna więź z rodzicami to większa odporność na presję rówieśników …. Wszyscy chętni  otrzymali również gazetki Postaw na rodzinę do samodzielnych gier i zabaw dla rodzin w domu.

Uczestnicy programu brali aktywny udział w klasowych marszach po zdrowie i ekologię wykonując ćwiczenia relaksacyjne, drzewko życzliwości, kodeks młodego ekologa oraz marsz Nordic Walking. Ponadto odbyły się klasowe piżama party, wspólne oglądanie meczy piłkarskich i filmów, które przyniosły uczniom wiele zadowolenia, uśmiechu i radości.

Należy podkreślić fakt, że na dwa spotkania z Gośćmi projektu zostali zaproszeni mali mieszkańcy wsi Brachlewo z grupy „Leśne Brachlewskie Promyczki”. Ich działania są kontynuacją pracy socjoterapeutycznej prowadzonej od kilku lat w Zielonej Szkole.

Wszystkie działania w ramach projektu miały na celu zagospodarowanie czasu wolnego młodzieży, wzbudzanie pozytywnych emocji, naukę prawidłowej komunikacji, budowanie poprawnych, realnych relacji rówieśniczych oraz wzbudzenie aktywności, propagowanie dbałości o zdrowie psychiczne i ochrona przed nałogami. To były również zajęcia uczące asertywnych zachowań i postaw.

Wierzymy, że realizacja opisanych wyżej działań przyczyniła się do wzrostu świadomości ekologicznej uczniów, kształtowania nawyków sprzyjających ochronie środowiska, samodzielności oraz rozwojowi osobistemu. Zajęcia prowadzone w Zielonej Szkole w Brachlewie umożliwiły uczestnikom zdobywanie wiedzy poprzez bezpośredni kontakt z przyrodą, doświadczenie i aktywne uczestnictwo w działaniach proekologicznych i edukacyjno -wychowawczych.

Istotnym elementem Zielonej Szkoły była integracja uczestników. Wspólne zadania, gry zespołowe i codzienne aktywności sprzyjały budowaniu relacji, rozwijaniu samodzielności oraz wzmacnianiu poczucia odpowiedzialności za siebie i innych. Uczniowie doskonalili również umiejętności społeczne, uczyli się współdziałania i wzajemnego wsparcia.

Wyjazd do Brachlewa dostarczał zawsze Uczniom wielu pozytywnych doświadczeń i był okazją do nauki w inspirującym otoczeniu. 

Dziękujemy Uczniom za zaangażowanie, Nauczycielom – Wychowawcom, Rodzicom za wsparcie organizacyjne, a Opiekunom za zapewnienie bezpiecznego i wartościowego przebiegu wyjazdu 😊